Lernwege in Klasse 1
Rituale & Lernwege geben den Kindern den Raum, ihre eigene Lernreise zu gestalten – strukturiert und zunehmend eigenständig.
Deutsch > Lesen, Umgang mit Texten & Medien
Rituale & Lernwege geben den Kindern den Raum, ihre eigene Lernreise zu gestalten – strukturiert und zunehmend eigenständig.
Vorstellung eines Leseprojekts im 3. Schuljahr mit Lesetagebuch-Aufgaben & (digitalen) Verständnisfragen
Die Lesekonferenz ist eine kooperative Methode zur Förderung der Lesekompetenz – geeignet ab Klasse 2
3-fach differenzierte Lesesafari („Lesespaziergang“) zur EinfĂĽhrung des Buchstaben G/g in Klasse 1
Eine ritualisierte Methode zur „Einführung“ der Buchstaben – kompetenzorientiert & fachdidaktisch fundiert!
Eine Lesestrategie in sechs Schritten zur UnterstĂĽtzung der SchĂĽler*innen beim „Knacken“ nicht ganz einfacher Texte.
Eine beliebte Methode im Anfangsunterricht, um die Lesemotivation deiner Schüler*innen zu stärken! (Neuauflage 2021)
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